Influencia de las TIC en la vida diaria

¿Cómo nos afectan las TIC?

   Actualmente las tecnologías forman parte de nuestra vida. Hace diez años no imaginábamos que se pudiese tener móviles táctiles o enviar un mensaje y que fuese respondido en el momento como es el caso de whatsapp. En los últimos años ha mejorado mucho las TIC, hasta el punto que llego a pensar que más va a inventar ¿llegará el día en qué las tecnologías superen al ser humano? Puede que ese día ya haya llegado y no nos hayamos dado cuenta. Ya no nos imaginamos un mundo sin móviles, ordenadores, pizarras electrónica, tablets,… Cierto es, que nos aportan muchísima ayuda y facilidad en la vida cotidiana, pero considero que no deberíamos dejar atrás medios como son los libros de texto para sustituirlos por los electrónicos.

   Para concluir me gustaría decir que las TIC nos han ayudado a mejorar poco a poco nuestra vida diaria, pero no está mal desconectarse de vez en cuando de este nuevo mundo, por ejemplo con un buen libro.

El Cómic

   

¿Qué es el cómic?

   En clase tuvimos que crear un cómic. Os preguntareis, ¿qué es un cómic? El cómic tiene una finalidad narrativa pues cuenta con los dibujos lo que los relatos cuentan con las palabras.

   Sus principales características son:

•         Mensaje narrativo.

•         Lenguaje verbo-icónico.

•         Códigos específicos.

•         Medio de comunicación masiva.

•         Finalidad distractiva.

   El cómic que creamos mi grupo y yo es el siguiente:

INFOGRAFÍA

Infografía: Otras formas de transmitir información

   En clase hemos trabajado el tema de la infografía. La infografía es una representación visual de los propios textos; en la que intervienen descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa. La infografía nació como un medio de transmitir información gráficamente.

   Muchas veces se utiliza la infografía para poder explicar temas en los que se utilizan lenguajes técnicos como en ciencias naturales, medicina, economía, etc. Ya que, se ha comprobado que el lector presta más atención a lo visual, y en especial a los infogramas. Se dice que para que las infografías lleguen a ser elementos bien estructurados, deben contar con un gráfico y pequeños textos explicativos. Como consecuencia, se hace más rápida la composición, haciéndolos más efectivos que un mapa un dibujo o una foto.

   Tuvimos que realizar una infografía respecto a las ventajas y desventajas del uso del libro de texto y personalmente llevar a la práctica este concepto me ha ayudado a comprender mejor su significado. A continuación  os dejo mi infografía.

Creative Commons

¿Qué es Creative Commons?

                                                                           Creative Commons (CC) es una organización sin ánimo de lucro, cuya oficina central está ubicada en California que permite usar y compartir tanto la creatividad como el conocimiento a través de una serie de instrumentos jurídicos de carácter gratuito. Consisten en un conjunto de derechos que ofrecen al autor de una obra una forma simple y estandarizada de otorgar permiso al público en general de compartir y usar su trabajo creativo bajo los términos y condiciones de su elección. En este sentido, las licencias Creative Commons permiten al autor cambiar fácilmente los términos y condiciones de derechos de autor de su obra de “todos los derechos reservados” a “algunos derechos reservados”, que se pueden clasificar de la siguiente manera:

Identidad digital

¿Qué es la identidad digital?

   La identidad digital es lo que somos para otros en la Red o, mejor dicho, lo que la Red dice que somos a los demás.  Es el rastro que cada usuario de internet va dejando como resultado de su interrelación con otros usuarios o con la generación de contenidos. Es decir, estamos hablando de una consecuencia de la comunicación 2.0.

   ¿Quién no ha subido cuando ha salido de fiesta a una red social una foto? La mayoría de internautas afines a dichas redes sociales contestareis que sí (incluyéndome a mí), y lo que pensamos es que nosotros podemos controlar quien ve nuestras fotos, que conocemos a la persona que está detrás de la pantalla ¿y si ese individuo no es quién dice ser? Incluso llegamos a agregar a personas que no conocemos a Facebook, Twitter, Instagram…,  Sin darnos cuentas que nos estamos vendiendo a nosotros mismos, que estamos dando información, mostrando fotos nuestras sin la mayor preocupación. Olvidándonos de que Internet es un mundo muy amplio que no puede llegar a ser controlado, una imagen puede pasar de uno a otro y en menos de 10 minutos todo tu pueblo puede haberte visto haciendo topless en la playa, bebiéndote un cubata o teniendo una noche desenfrenada.

   Yo tengo una cuenta en Tuenti, que deje de usarla hace más de un año por falta de interés, otra en Facebook que me la tuve que crear en el año 2010 cuando me fui de intercambio, pero que actualmente no la uso, simplemente la tengo para no perder el contacto con mis amigos extranjeros y por último tengo una cuenta en Twitter que si uso con mucha frecuencia, aunque tengo cuidado de lo que escribo y de las fotos que subo.

   Todo esto no lo escribo para asustar, sino para que intentemos recapacitar de cuál es el uso que hacemos de nuestra identidad digital y de la gran arma que pueden suponer las redes sociales. Os dejo dos vídeo sobre lo hablado anteriormente.

¿Qué es el TPACK?

El modelo TPACK ha sido desarrollado entre el 2006 y 2009 por unos profesores de la Universidad Estatal de Michigan.  El TPACK identifica los tipos de conocimiento que un docente necesita dominar para integrar las TIC de una forma eficaz en la enseñanza que imparte.

En el corazón de la estructura TPACK, se encuentra la compleja relación de tres formas primarias del conocimiento: Contenido(CC), Pedagogía(CP), y Tecnología (CT). La estructura TPACK se construye en la idea de Conocimiento Pedagógico del Contenido de Shulman.

Bienvenidos a mi blog:

A través de él os sumergiré en mis experiencias vividas durante el periodo de formación como futura docente, compartiendo con vosotros diferente información y conocimientos que voy adquiriendo.